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美職／同落難 菊池、達比修各挨2轟
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記者劉彥池／綜合報導
本季轉戰大聯盟的菊池雄星，首度和前輩達比修有同日先發，巧的是兩位日籍投手都被打了2支全壘打，也都和勝投無緣！菊池雄星先發6局掉了3分帶著勝投資格退場，可惜後援投手搞掉他的大聯盟首勝。達比修有先發5.1局掉了5分其中4分是自責分，吞下本季第2敗。
▲達比修有、菊池雄星同日先發都沒有拿下勝投。（圖／翻攝自playball baseball YouTube）
菊池雄星本季第4場先發，隊友1局上連續2支安打幫他取得1：0領先，但他下個半局在2出局後也挨了皇家打者2支安打讓比數變成1：1平手。2局下多茲爾（Hunter Dozier）把菊池雄星沒有掉下來的滑球一棒撈到左外野，這發陽春砲幫助皇家2：1要回領先。3局上水手前3位打者靠著觸身球和2次四壞球保送攻佔滿壘，接下來2位打者都打出高飛犧牲打，水手3：2再度超前皇家。但劇本就跟前2局一樣，菊池雄星在3局下挨了索勒（Jorge Soler）1發陽春砲兩隊再度3：3平手。水手4局上連續4支安打攻下2分，比數來到5：3，菊池雄星總算穩住陣腳接下來3個半局飆出2次三振，全都讓皇家3上3下，先發主投6局菊池雄星被打了5支安打包括2發全壘打，3次三振1次保送掉的3分都是自責分。
7局下後援投手費斯塔（Matt Festa）被打了3支安打，包括二壘安打和三壘安打，只投了0.2局就掉了2分，皇家5：5追平，菊池雄星的大聯盟首勝也飛了！水手9局上靠著漢尼格（Mitch Haniger）的陽春砲打回超前分，終場6：5擊敗皇家。
▲菊池雄星先發6局掉3分，大聯盟首勝被後援投手搞掉。（影片來源：playball baseball，若遭移除請見諒。）
同日先發的達比修有1局上就慘遭砲轟，海盜捕手瑟維里（Francisco Cervelli）的陽春砲幫助球隊1：0先馳得點。3局上馬提（Starling Marte）再補上1發2分砲，比數變成3：0。5局下海伍德（Jason Heyward）回敬1發陽春砲幫助小熊破蛋，比數來到1：3。6局上達比修再挨了馬提和瑟維里連續2支安打後被換下場，接替上場的萊恩（Kyle Ryan）被打了1支安打再掉1分，接著又因為牽制發生傳球失誤，讓三壘跑者回到本壘，這2分都要算在達比修帳上。達比修有先發5.1局被打了5支安打包括2發全壘打，掉了5分有4分自責，吞下本季第2敗，小熊最終2：5輸給海盜。
▲達比修有先發5.1局挨2轟吞本季第2敗。（影片來源：playball baseball，若遭移除請見諒。）
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重視特教生需求 全教總籲撤協同限制
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【台灣醒報記者許嘉琪台北報導】關心特教生，應該從避免隔離開始！身心障礙學生在普通班級容易遇到學習和生活適應困難，需要特教老師進入班級進行協同教學，然而各縣市政府對於「協同教學」的規定紊亂且多有限制。全國教師工會總聯合會3日呼籲教育部重視身心障礙學生的需求，指導各縣市統合並撤除「協同教學」的相關限制。
全教總特教委員會副主委鍾正信表示，台灣的資源班授課大多採取「抽離式」和「外加式」教學：身心障礙學生平時在普通班上課，利用額外時間到資源班進行支援輔導。但問題是，身心障礙學生大部分的學習和生活適應障礙都發生在原班級，由特教老師進入原班級進行提供直接協助和問題觀察，才是更好的做法。
然而，各縣市對於特教老師入班的「協同教學」卻多有限制。鍾正信說，全國有5個縣市完全不採計協同教學的節數，特教老師必須把孩子抽離出來教學，才能算一堂課。其他縣市也有規定「協同教學」的節數上限。他強調，學生的問題每堂課都在發生，節數限制等於用法令困住了學生的需求。
全教總視障專案負責人謝曼莉說，很多細節是需要親身進入教學現場才會察覺的，例如盲生無法整理上課收到的資料，因為看不見，常常把資料弄得一團亂，也容易和同學產生人際關係摩擦，這些問題都應該在教學現場立即處理，而不是把身心障礙學生拉到資源班教室後才去了解。
在課堂上進行協同教學，一方面能更好的幫助身心障礙學生融入普通課堂生活，一方面也教導一般生如何與身障同學舒服地相處。
全教總理事長張旭政說，台灣特殊教育多年來倡導的「融合教育」理念，就是讓身心障礙學生在適當協助下，與一般學生共同學習，「協同教學」正是最實際，也符合「融合」精神的方式。
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